廉梨花算命-韵母an的所有汉字有哪些
廉梨花算命，韵母an的所有汉字有哪些？
an篇：Ban:办，半，般，班，拌，搬，板，伴，瓣
Can:蚕，残，参，惨，惭，餐，灿
Chan:产，颤，蝉，馋，潺，婵，禅，忏
Dan:但，单，蛋，担，弹，掸，胆，丹，诞，郸，淡，旦
Fan:反，饭，翻，犯，番，凡，帆，返，泛，繁，烦，范，泛，梵
Gan:感，干，敢，赶，竿，甘，肝，杆
Han:喊，含，汗，寒，汉，旱，酣，涵，函，憨，翰，悍，罕，鼾
Kan:看，坎，槛，侃
Lan:兰，蓝，烂，拦，篮，栏，揽，懒，滥，婪，澜，榄，览，褴
Man:满，慢，蛮，埋，漫
Nan:难，南，男
Pan:盘，盼，攀，判，畔
Ran:染，燃，然，冉
San:三，伞，散
Shan:山，闪，衫，善，杉，扇
Tan:谈，叹，探，滩，弹，碳，潭，摊，贪，坛，痰，毯，坦，炭，瘫，檀，昙
Wan:完，晚，万，弯，湾，丸，碗，挽，腕，宛，婉，娩
Yan:眼，烟，沿，盐，言，演，严，咽，淹，掩，厌，岩，研，延，堰，验，焉，颜，艳，燕，砚，雁，焰，嫣，檐
Zan:赞，攒，簪
Zhan:站，占，战，盏，沾，粘，展，瞻，斩，辗，栈，绽
An:安，岸，暗，案，庵，鞍，按ian篇：Bian:边，变，便，遍，编，辩，扁，鞭，辫，匾
Dian:点，电，店，殿，淀，颠，奠，惦，典，巅
Jian:见，件，减，尖，间，贱，肩，兼，建，箭，简，剪，剑，笺（意：信笺），茧，拣，鉴，谏
Lian:连，联，练，莲，恋，脸，怜，廉，帘
Mian:面，免，棉，绵，眠
Nian:年，念，粘
Pian:片，篇，骗，偏
Qian:前，钱，千，牵，浅，签，欠，铅，纤，歉，倩
Tian:天，田，添，填，甜，腆
Xian:先，线，县，现，显，掀，闲，献，嫌，陷，险，鲜，弦，涎，羡，仙，贤，鲜
u(ü)an篇：Cuan:窜
Chuan:穿，船，传，串，川
Duan:段，短，断，端
Guan:关，观，惯，灌，冠，棺
Huan:换，还，唤，环，患，缓，欢,幻
Juan:卷，绢，娟
Kuan:宽，款
Luan:乱，卵，鸾
Nuan:暖
Quan:全，权，全，犬，泉,拳
Ruan:软
Suan:酸，算，蒜
Shuan:栓，闩
Tuan:团
Yuan:远，员，元，院，圆，原，愿，园，怨，冤，缘，源
Zuan:钻，纂，赚
Zhuan:转，专，砖，传，篆，撰
你见过哪些有意思的对联？
今天是二月二龙抬头，去理发店理发的时候想起清朝一个剃头铺的对联，如果哪家理发店贴这幅对联我肯定不敢去理发。
上：问天下头颅几许；
下：看老夫手段如何。
对联是中华民族传统文化，不过现在对联也渐渐在国际上流行起来，有人就写了一副英语对联来描写当今世界全球人民爱钱的金钱观念。
上联：Money
下联：Honey
横批：One World, One Dream
解释：金钱，爱人，同一个世界，同一个梦想。
还有几个以前收集有趣的对联图片
传统文化理论论据名句？
传统文化理论论据150条:
1.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
2.不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》
3.君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——《论语·季氏》
4.命为志存。——朱熹
5.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
6.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
7.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
8.有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
9.精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
10.人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
11.积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
12.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语·子张》
13.坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
14.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
15.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
16. 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》
17. 临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
18. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离 *** 》
19. 苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
20. 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
21. 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负有作为的人。
22. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
23. 位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
24. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
25. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
26. 精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
27. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
28. 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
29. 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》
30. 不降其志，不辱其身。——《论语·微子》
31. 富贵不能 *** ，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
32. 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
33. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
34. 不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
35. 宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
36. 疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
37. 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
38. 胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章
39. 不怨天，不尤人。——《论语·宪问》
40. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》
41. 生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
42. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离 *** 》
43. 以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》
44. 能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》
45. 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹 *** 《龟虽寿》
46. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
47. 百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》
48. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
49.知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——《诗经·王风·黍离》
50.人而无仪，不死何为。 ——《诗经·风·相鼠》
51.言者无罪，闻者足戒。 ——《诗经·大序》
52.他山之石，可以攻玉。 ——《诗经·小雅·鹤鸣》
53.投我以桃，报之以李。 ——《诗经·大雅》
54.天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 ——《尚书·太甲中》
55.满招损，谦受益。 ——《尚书·大禹谟》
56.从善如登，从恶如崩。 ——《国语·周语下》
57.多行不义必自毙。 ——《左传·隐公元年》
58.居安思危，思则有备，有备无患。 ——《左传·襄公三十一年》
59.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 ——《左传·宣公二年》
60.知人者智，自知者明。 ——《老子·道德经·第三十三章》
61.信言不美，美言不信。 ——《老子·道德经·第八十一章》
62.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ——《老子·第五十八章》
63.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》
64.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
65.己所不欲，勿施于人。 ——《论语·颜渊》
66.工欲善其事，必先利其器。 ——《论语·卫灵公》
67.君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语·述而》
68.岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语·子罕》
69.学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语·为政》
70.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 ——《论语·子罕》
71.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 ——《论语》
72.知之为知之，不知为不知，是知也。 ——《论语·为政》
73.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——《论语·雍也》
74.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语·子路》
75.三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
76.大道之行，天下为公。 ——《礼记礼运》
77.凡事预则立，不预则废。 ——《礼记·中庸》
78.学然后知不足，教然后知困。 ——《礼记·学记》
79.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
80.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原《离 *** 》
81.尺有所短，寸有所长。 ——《楚辞·卜居》
82.尽信书，不如无书。 ——《孟子·尽心下》
83.生于忧患，死于安乐。 ——《孟子·告子下》
84.得道多助，失道寡助。 ——《孟子·公孙丑》
85.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心上》
86.穷则独善其身，达则兼济天下。 ——《孟子·尽心上》
87.天时不如地利，地利不如人和。 ——《孟子·公孙丑》
88.富贵不能 *** ，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子·滕文公》
89.锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》
90.吾生也有涯，而知也无涯。 ——《庄子·养生主》
91.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木》
92.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《中庸·第二十章》
93.临渊羡鱼，不如退而结网。 ——《淮南子·说林训》
94.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 ——《战国策·荆轲刺秦王》
95.桃李不言，下自成蹊。 ——《史记·李将军传》
96.燕雀安知鸿鹄之志哉。 ——《史记·陈涉世家》
97.运筹帷幄之中，决胜千里之外。 ——《史记·高祖本纪》
98.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 ——《史记·留侯世家》
99.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——《史记·报任少卿书》
100.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯列传》
101.绳锯木断，水滴石穿。 ——《汉书·枚乘传》
102.若要人不知，除非己莫为。 ——汉 枚乘《上书谏吴王》
103.少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《汉乐府·长歌行》
104.疾风知劲草，岁寒见后凋。 ——《后汉书·王霸传》
105.失之东隅，收之桑榆。 ——《后汉书·冯异传》
106.精诚所至，金石为开。 ——《后汉书·王荆传》
107.贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 ——《后汉书·宋弘传》
108.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 ——《后汉书》
109.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国 曹 *** 《龟虽寿》
110.山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。——三国 曹 *** 《短歌行》
111.非学无以广才，非志无以成学。 ——三国 诸葛亮《诫子书》
112.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——三国 诸葛亮《诫子书》
113.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——三国刘备
114.国以民为本，民以食为天。 ——西晋 陈寿《三国志》
115.盛年不重来，一日难再晨。 ——东晋 陶渊明《杂诗》
116.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ——东晋 陶渊明《五柳先生传》
117.一年之计在于春，一日之计在于晨。 ——南朝 萧铎
118.宁为玉碎，不为瓦全。 ——《北齐书·元景安传》
119.当局者迷，旁观者清。 ——《新唐书·元行冲传》
120.疾风知劲草，板荡识诚臣。 ——唐太宗《赠萧禹》
121.天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——唐 李白《将进酒》
122.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——唐 李白《行路难》
123.兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。 ——唐 李白《江上吟》
124.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——唐李 *** 游天姥吟留别
125.读书破万卷，下笔如有神。 ——唐 杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》
126.会当凌绝顶，一览众山小。 ——唐 杜甫《望岳》
127.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——唐 杜甫《寄本十二白二十》
128.新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 ——唐 杜甫《将赴成都草堂途中有作，先寄严郑公五首》
129.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 ——唐 杜甫《戏为六绝句》
130.今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。 ——唐 王建十五夜望月
131.谁言寸草心，报得三春晖。 ——唐 孟郊《游子吟》
132.业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——唐 韩愈《进学解》
133.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ——唐 刘禹锡《秋词》
134.沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
135.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——宋 欧阳修《伶官传序》
136.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——宋 欧阳修《伶官传序》
137.月上柳梢头，人约黄昏后。 ——宋 朱淑真《生查子》
138.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——宋 柳永《凤栖梧》
139.兼听则明，偏信则暗。 ——宋 司马光《资治通鉴》
140.由俭入奢易，由奢入俭难。 ——宋 司马光《训俭示康》
141.时穷节乃见，一一垂丹青。——宋 文天祥《正气歌》
142.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——明 于谦《石灰吟》
143.名节重泰山，利欲轻鸿毛。——明 于谦《无题》）
144.青山依旧在，几度夕阳红。——明 杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
145.晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。——明 钱福《明日歌》
146.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。——清 张维屏《新雷》
147.咬定青山不放松，立根原在破岩中。——清 郑燮《竹石》
148.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——清 唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
149.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——清 林则徐《赴戍登程口占示家人二首》
150.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清 龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
小升初人教版语文试卷及答案？
一、基础部分31％
（一）看拼音写词语。5％
pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）选择合适的答案。10％
1．下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）
A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏
5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ）
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（三）给说 *** 确的句子打“√”错误的打“×”。7％
1．模糊（mo） 似乎（si） 转身（zhuǎn） 分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）
2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
（ ）
3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。
（ ）
4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）
5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ）
6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ）
7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ）
（四）根据情境，按要求填空。5％
1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
② *** 的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。
2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________
（五）按课文内容填空4％
“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。
二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1）
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。
2．用“”划出写孩子多的词。用“
”划出作者的联想。
3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。
4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
5．选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2）
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜开： 垂头丧气：
2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：
3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4．第3自然段在文章中起到什么作用?
5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1．写出下列词语的近义词。 留意（ ） 纯真（ ）
2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子
4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）
5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）
（1） （2 （3
6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文：35％
1．应用文：（5％）
学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩 *** 领巾和队干部标志，上午8时在校门口 *** 出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。
2．作文：（30％）
题目：我发现了……
提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验 *** 中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。
要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
参考答案
一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C
（三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．×
（四）1．欣赏 参观 浏览 遥望
2．如：学如逆水行舟，不进则退。
3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
（五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》）
二、1．《只拣儿童多处行》 冰心
2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。
3．小天使 孩子 对孩子的喜爱
4．略 5．①
（二）1．脸 丢失 2．幕 3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下
5．能够多打鱼，更好的完成任务。
（三）1．留心 纯洁
2．即使……也…… 因为……所以……
3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。
4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5．阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6．再小的孩子也需要朋友。
三、1．应用文
通知
3～6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口 *** ，去光明街道进行社会调查，要求穿上校服，佩 *** 领巾和队干部标志，请准时参加!
经典的容颜，时尚的风采，性感的诱惑，令人绝倒...
最近全国各地都进入了雨状态？
最喜欢宋代欧阳修作的《临江仙·柳外轻雷池上雨 》
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。
小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。
燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。
凉波不动簟纹平。水精双枕，傍有堕钗横。
这首词写的是夏季傍晚阵雨过后，一时之情状，画所难到，得未曾有。
词的上阕写室外景色，轻雷疏雨，小楼彩虹，雨后晚晴，新月婉婉，尤其是“断虹明”三字和“月华生”三字的妙用，把夏日的景象推到了极美的境界。
“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。”柳荫外、池塘上，阵阵惊雷后，下起了一阵急雨。雨滴落在池塘的荷叶上，簌簌作响。词人未曾提及柳的远近，然而无论远近，雷都是来自柳的那一边，雷声被柳树阻隔，声音愈来愈小，故是轻雷，隐隐隆隆之致，有异于当头霹雳。夏雨泼洒在池上，而雷声此时已经停止了，惟闻沙沙飒飒，乃是雨声独响。此处一个“碎”字用得巧妙，细腻表现出雨打荷叶的声音盖过了荷叶本身风中相撞发出的声音。荷声者，其叶盖之声也。奇又在“碎”，夏季阵雨是转眼即逝的，而因荷承，故声声清晰。此为轻雷疏雨，于一“碎”字尽得风流，如于耳际闻之。
词上片前二句形象生动地描绘了一幅柳外池塘雨打荷叶的夏日风光图。柳荫外、池塘上，阵阵惊雷后，下起一阵急雨。雨滴落在池塘的荷叶上，簌簌作响。此处一个“碎”字用的巧妙，细腻表现出雨打荷叶的声音盖过了荷叶本身风中相撞发出的声音。夏雨来得及、去得快，“小楼”以下三句写雨后情景。小楼西脚，一道彩虹下，“待得月华生”。这表明她曾长时间伫立在那儿。她或许在等待情人到来，从彩虹生直至月上东山。
下片描绘了一幅美人夏日 睡觉图，据词意当是写第二天情景。小楼绣阁，玉钩放下、帷帘低垂，女主人公阁内鼾睡。只见她躺着的凉簟纹理平整，不见折皱，而她头上的钗钿则垂落在水晶枕旁。词人巧妙地从燕子的视角，将女主人公夏日昼寝的画面描摹得惟妙惟肖。
“小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。”夏雨来得急、去得快，“小楼”以下三旬写雨后情景。雨势本来就不汹涌，一会儿天就放晴。小楼西角，一道彩虹挂在天空。断虹之美，令人难以名状，词人又只下一“明”字，而断虹之美，斜阳之美，雨后晚晴的碧空如洗之美，已被“明”字描摹得淋漓尽致。“明”乃寻常之字，本无奇处，但细思之，却表现了如此丰富的意境与层次之美。虹一弯，忽现云际，则晚晴之美，在此时显得更加妙不可言，无可着笔处乃偏偏有此断虹，来为生色，来为照影。闺中女主人公出现了，她倚着小楼栏杆，看彩虹落下，“待得月华生”。这表明她曾长时间地伫立在此。她或许在等待情人到来，从彩虹生直至月上东山。
下阕写室内景象，以精美华丽之物又营造出一个理想的人间境界，连燕子也飞来窥视而不忍打扰。
“燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，旁有堕钗横。”下阕词的意境在“月华生”的基础上再上一层。小楼绣阁，玉钩放下、帷帘低垂，女主人公阁内鼾睡。写到阑干罢倚，人归帘下，天真晚矣。凉波以比簟纹，已妙极，又下“不动”“平”，竭尽全力渲染清幽处的悲凉。结尾两句是人物内心情感的自然流露，引人遐想，艳而不俗。水精枕，加倍渲染画栋玉钩，是用华美的物件以造一理想的人间境界（水精即水晶）。而结以钗横，词人此处，神理不殊，先后一揆。人巧妙地从燕子的视角，将女主人公夏日昼寝的画面描摹得惟妙惟肖，绣阁的静谧精美，不附会本事，这自是一幅闺阁妙画，若附会本事，则本篇虽涉艳情，却也表现清雅而自然。
词中的这位女主人公，她的生活无疑是华贵的，她的心灵却并不欢快。凉席上，玉枕旁，陪伴她的只有她自己金钗。这就暗示着：她正独守空闺。她在妆楼倚栏依望。她听到雷声、雨声、雨打荷叶声，却听不到丈夫归来的马蹄声。她看到雨后彩虹，夜空的新月，却看不到丈夫的身影。她又在无望的期待中度过一个炎夏的永昼。她只得怅怅的，恹恹的，独自回到闺房，垂下珠帘，因为她不愿那成双捉对的燕儿窥见她的萦寞，嘲笑她的孤单，可以想见，睡梦中她一定仍在期待。
