起名大全：姓成的女孩名字-我女朋友身上纹有前男友的名字
起名大全：姓成的女孩名字，我女朋友身上纹有前男友的名字？
虽说相爱就该互相包容接受对方的过去，但每当亲热时那东西就跳出来扎眼，很是有碍性致，又一时无法去除干净，可不可以跟你女朋友商量从新修饰下那个纹身，做成有关你们爱情的主题图案呢？我想如果你女朋友已完全脱离上段感情有对你真爱有加的话，她也会觉得前任的痕迹比较扎眼和尴尬，希望消除你们之间的情趣障碍，如果能修改成你们喜欢的样子，岂不既抹去了她的过去你的闹心又从新铭刻了你们的爱情见证，两全其美呢？
女生要听故事？
这个故事送给女生，浪漫唯美。
在无人的海边
（一）海边畅游
夜，终于来了，是⼀个非常幽美的海滨中秋之夜。夕阳落山不久，晚霞像朵朵 *** 盛开在天边，深红色、淡紫色、橘黄色，真好看！ 三位老师竟然不让我们吃晚饭！大泽脸拉得老长，像鞋拔⼦。“哼，我⼀会下海抓鱼捉虾，自己烤着吃。”
奎星星也跟着帮腔：“老师，我妈妈说我正在长个子，不让吃晚饭会……”
小鱼老师故意气她：“星星，你要再长个子，你看看你还能住得下普通的床吗？”
说来你可能不信，奎星星才十一岁，在我们全校个子更高，居然长到了一百八十五厘米！你说奇怪不奇怪？谁知道她爸妈给她吃了什么大力水手 *** 菜之类的营养品了。反正她是个子高，又超级能吃，到底能吃到什么程度，随你想象吧。
棉老师清了清嗓⼦， 故作神秘地说：“大家先下海洗个海水澡吧，老师自有安排。”
“什么！天这么凉，还不把我们冻成冰棍啊？”
“棉老师要害我们！”大家一致反对。
“不尝试怎么知道？快去吧！不去别后悔。”
我半信半疑，轻手蹑脚地先下了水。啊？真温暖！不不，热！像古北水镇的温泉⼀样！难道是白天太阳晒的？随后，大家也像鸭子下河⼀样， 噼里啪啦地纷纷下海。我试着向前方游去。 奇怪， 根本不费啥力气， 我怎么游得这么轻快？我试着翻过身仰泳， 咦？游得太轻快了！根本沉不下去。
“大泽！星星！你们试试看！沉不下去！”
后来的场面可就好玩了——全班同学就像水上的鸭⼦⼀样，不管会不会游泳，也不管是趴着，还是仰着，谁也沉不下去。大泽像⼀堆又肥又大的海蜇，晃晃悠悠地在海面上漂着；奎星星异常兴奋，像⼀条长长的带鱼，在水面上钻来钻去；班长竺琳和楠晓优雅地仰在海面上，正吟诗作对。
“谢谢棉老师！ 棉老师万岁！”
“小鱼老师万岁！”
“山壮老师……千岁！”大家嘻嘻哈哈， 开心也忘不了挤兑山壮老师。
中秋之夜的月亮格外亮，它就像挂在海面上的球形屏幕，似乎在上演着一场神秘惊险的电影。我们的宠物鸟“欢欢”和“乐乐”今晚也异常兴奋，时而在海面上追逐，时而在空中盘旋，时而落在大泽白白的大肚皮上。多么美好呀！让我们乘着粉色的晚风再多玩儿一会儿吧！
（二）遭遇天价海鲜
“恩美！快看！” 大泽指着海滩上不知什么时候出现的大排档，大排档灯火辉煌，一缕缕彩色的轻烟像丝带一样飘来飘去。
“天呐！太香啦！”大泽都流口水了。
山壮老师也禁不住诱惑： “我要‘考牛津’！再来两串大腰子！”逗得大家哈哈大笑。
“我要吃螃蟹！”从来不吃海鲜的时小燕开口了。我觉得她怪怪的，有那么美味吗？就连时小燕也想吃了。
更奇怪的是棉老师和小鱼老师，他们怎么不照看着我们？光知道吃！也不知道什么时候他们就坐在这里了。桌子上摆满了各种海鲜，桌子底下狼藉一片。看样子，他们足足吃了一大盆，太奇怪了！同学们也不顾一切地挤到桌子旁，问都不问，抓起 *** 的大螃蟹啃了起来。 戴着龙王面具的大排档老板笑得合不拢嘴了，他殷勤地为棉老师和小鱼老师不停地端上各种海鲜美味；服务员也都带着虾兵蟹将的面具，笑呵呵地招待着同学们。
我愣愣地看着大家，有一种不祥之感——海滩上除了我们和大排档的老板、服务员，根本没有其他游客！一向温文尔雅的棉老师今天的吃相很奇怪，从来不吃海鲜的时小燕居然……
“小帅哥，你怎么不去吃螃蟹呀？这可是人间美味呀！”“龙王”老板的话阴阳怪气的。
“小胖仔，快去吃吧！今晚八折优惠。”大泽刚要拿起一只螃蟹，我一把拽住了他。太奇怪了！大泽拿起的一只蒸螃蟹居然是活的，还挥舞着大钳子！请允许我打个不恰当的比喻，眼前除了“虾兵蟹将老龙王”，老师和同学们都变成了一群“猪” ！真的，大家的吃相真的像一群猪！
月亮升起老高了，投射到海面上的光影显得鬼鬼祟祟的。棉老师脚步踉跄地走了过来，脸肿得好难看。“老板，结账吧。”
“好嘞！诸位一共吃了二十筐螃蟹，每筐二十只，每只两百元，二二得四，二四得八，一共是八万元，八折优惠，消费六万八。谢谢！”
“啊！”棉老师惊讶得眼珠子都要掉出来了。
完了！大家被“敲竹杠”了。
“怎么着？吃饭不给钱？甭想溜，跑了和尚跑不了庙！”“龙王”老板一扫热情，陡然变了声调，瞪着眼睛语带威胁地说。
大家搜遍了全身，凑起来也只有两千元。
“龙王”老板开始谈条件了：“钱，交不起也行。这么着吧，我这还有几个服务员，你要培训他们关于深海的一些常识，将来好让他们……嘿嘿！”“龙王”老板欲言又止。还没等大家反应过来，几个“虾兵蟹将”服务员“呼”地拉起一片透明的帷帐，把大家团团围在了里面。
太奇怪了！唯独把我和大泽漏在了帷帐外。巨大的帷帐突然移动起来，向远处的海滩飘移，越来越远，眨眼的功夫，便消失在恐怖的夜色中。
我和大泽欲哭无泪。
（三）他们的家在海洋深处
一切都像做梦一样。我和大泽沿着无人的海边，沮丧地拖着步子，一边走一边喊着：“棉老师！小鱼老师！山壮老师！”
“时小燕！奎星星！同学们！你们在哪里？”
到后来，我们连喊的勇气也没有了，整个海滩空荡荡的。两只宠物鸟也垂头丧气地跟在我们后面，迈着傻呆呆的步子。
月亮远远地挂在夜空，好像要消失了一样。
也不知走了多久，远处的海滩出现了一片茂密的树林，树林里光影斑斓，仿佛星星蜂拥在花园里。我们走进树林：哇！太美妙了！深蓝色的拱形树林发着柔和的光， 就像精心编织的梦幻走廊一样，树枝上一闪一闪的，好像星星们就在我们身边。一切充满了安详与宁静。我和大泽相视一笑，坐了下来，靠在树干上，静静地看着星光斑斓的梦幻树林，拱形树林似乎把我俩包裹得严严实实，我的心里不再恐惧。望着树上眨眼睛的星星，我忽然感觉到我脸上的“小星星”也在眨着眼睛，我的眼前到处都是梦幻般的小星星。
迷迷糊糊中，树林深处飘来悠扬的歌声：
在无人的海边
寂静的沙滩延绵
海浪拍打着海面
仿佛重复着你的诺言
在无人的海边
寂静的沙滩延绵
海浪拍打着海面
问你是否怀念去年夏天
歌声婉转、飘渺，唱歌的人仿佛星星一样落在我们眼前，是一位蓝眼睛的女孩，她开口说话了：“恩美、大泽，不必难过，老师和同学们都很安全。”
我不知道眼前的一切是不是在梦里。我着急地问：“我们的老师和同学们到底去哪儿了？请问你是谁？”
“你们叫我爱丽缇好了，我是大海的女儿。 他们回不去家了，就只好用这个办法，让你们的老师和同学们帮助他们重新捡回记忆，找到回家的路。”
我急切地问：“你说的‘他们’，就是戴着龙王面具的老板，还有那些装扮成虾兵蟹将的服务员吗？”
“是的。”
女孩的话，让我丈二和尚摸不着头脑。我打破砂锅问到底：“我们能帮他们什么呢？怎么帮呢？”
这个叫爱丽缇的女孩悠悠地笑了：“他们都是大海的居民，今天中秋联欢，没想到来了你们这些不速之客。 他们被你们开心的玩耍所吸引，竟忘了在退潮之前赶回去。 今天是八月十五， 涨潮时间是十二点， 退潮时间是十八点，他们太贪恋这里啦， 错过了退潮的时间。”
“错过了时间会怎么样？”
“错过了会很危险。 再涨潮的时间是一会儿的零点四十八分，他们必须在明天早上六点四十八分退潮之前赶回去。否则，就永远也回不去了。”
我更是一头雾水了：“我们能帮什么忙呢？”
爱丽缇幽幽地说：“他们离开大海已经超过六个小时了，时间越久，记忆力就越来越少。现在，他们连深海的一些常识都记不清了，需要你们的老师和同学培训，帮他们找回记忆。”
我似乎明白了些什么，心里安静了好多。
眼前的爱丽缇真的很美，一袭海蓝色衣裙恰似柔柔的海面，一头深蓝色长发如同大海的波浪，一对冰蓝眸子好似深蓝的宝石，那眼白深处似乎藏着不为人知的奥秘……
“恩美！大泽！你们怎么睡在这里？”我揉揉惺忪的眼睛，抬头一看，棉老师、小鱼老师和山壮老师都笑眯眯地望着我。
“棉老师，你们昨晚去哪里啦？你们都好吧？”棉老师压低了声音笑道：“你不是都知道了吗？不用再问啦。”
我只是觉得一夜未见，老师和同学们似乎消瘦了许多，于是撅着嘴，故意气棉老师：“老师，是不是昨夜你们背着我和大泽，偷偷去打怪兽啦？失掉不少血吧？”
女生对于这个男生偏执狂？
这种主要还是源自对感情的恐惧，其实你更恐惧失去对方，这主要源于对男方的不信任。仔细想一想，就会察觉到，我们其实没有办法用暴力，伤害或者恐吓来赢得另一个人的爱或关注。
更应该将注意力专注在自己将要煎熬完成的事情上，它可以是我们的工作，也可以是未来的期望或者是现在的职场，甚至是身边的一些无关紧要的小事，这些可以把你的苛刻，愤怒或者自私，打磨成一项手艺或者能力。
因为在人与人的交往当中，只有彼此在不断的成长和学习，不停滞在原地，才能更加的吸引彼此的目光，认为自己选择的恋人是正确的……
有的时候让对方喘口气，让他有一个自己的生活空间或者安全的心理界限，也是对感情的一种对待方式。
为什么跟男朋友在一起久了？
跟男朋友待久了，新鲜感就不是那么足了，随意感就越来越增强了，所以对待很多事情就变得比较没有那么“刻意”。
比如，出门就不会特意要精心打扮，觉得简单整理一下就好，甚至是素颜出镜。
再比如，生活在一起，“淑女形象”可以不用那么特意维持，该有的性格或个性慢慢开始展露出来。
其实，这就是生活最真实的写照。
恋爱的时候，情侣双方都是尽可能的去营造一种“好形象”，刻意去表现自己，等到两个人相处久了，亲密度更高，自然而然的就慢慢“放松”下来。
而且相处久了不是变成“怨妇”，是变成了生活的模样，自己内心那种“主人”的感觉变强了，所以才会主动去做任何的事。
从高二开始谈恋爱？
从高二开始谈恋爱，高三要制止，这个时间插手不好处理。因为稍不注意，就会让学生情绪初现大的波动，从而影响孩子的学习，所以一般是以不影响学生学习和学生之间不走的太近为出发点，不能激化问题和矛盾。但同时，作为一名班主任，我们也要积极地采取措施应对，以免孩子犯错，同时防止更多人效仿。下面我谈一下自己的处理办法。
*** 明确告诉学生我已经注意到他们最近走的比较近。注意，我从不用早恋的词汇。我会明确告诉学生，我已经注意到他们最近的情况，为了让他们便于交流和沟通，把他们的位置予以调整，让他们做同桌。如果他们同意这样，一般都是相互刚有了好感。如果他们反对，则说明他们没有好感或者已经陷得比较深了。但是，不管怎么样，一般他们都无法拒绝，否则另一方就会有猜疑。从我的角度看，这样做也有好处，一是让他们处于大家的聚焦之下，他们的一举一动都会有同学注意，会对他们构成有一定的压力；二是让他们在频繁的接触中发现对方的缺点，从而产生隔阂，出现矛盾，最终不欢而散。
第二是明确说出我的底线。我明确对他们说不反对，但也明确表达了我作为一名班主任的底线。即，一成绩不能下降，他们目前的职责是学习，他们不能忘了学习，所以学习成绩只能上升，否则我将告诉他们的父母和学校，进行强行干预。二是必须注意影响，不能给班级和他们自己的形象抹黑，否则也将按照学校有关规定予以除名。在这样软硬兼施的要求下，学生一是不会刻意和老师作对，会注意在教室的影响。再就是会在心里有压力，会把学习看的更重。
第三是刻意制造矛盾。我会刻意给他们制造一些矛盾。比如让男生和另一个女生配和进行朗诵，比如让女生和另一个男生去办黑板报等，时间久了，就会产生一些猜疑，甚至出现争吵。至于学生看出我的用意也不担心，就直接给他们说，真正的感情是经得起考验的，真正的感情不在于朝朝暮暮，而在于相互的理解和支持，学生一般也说不出什么反对的话。
第四是强化思想教育。我会根据我注意到的这些同学的动向，及时对他们进行思想教育。一般对女生进行理想教育、责任教育、目标教育等，增强他们认真学习的动力和意识。叫男生来纯粹就是聊天，天蓝海北地瞎扯，而且不谈他们俩的事，这样回去后，女方就会问老师是不是说了他们的事，男方说没有，时间一久，女方就会心生猜疑。但这种方式一次只能叫一人，不能把两个人都叫来，都叫来就会失效。
第五是取得家长配合。家长配合非常重要。但切记不能把家长叫到一起，不要把家长叫到学校来和孩子面对面谈。那样只会产生负面效应，让孩子觉得老师是想丢他们的人，觉得老师就是想拆散他们。加上家长对问题的激化，往往会起到负面作用。所以私下和家长一一单独见面或者在 *** 里谈比较合适。主要是要家长配合老师，密切关注学生动向。再就是告诉家长一些其他要注意的问题，比如严格控制所给的零花钱，比如不要让女同学到家里来，不要给两人私密接触的机会等。家长的冷静和配合非常重要，否则则会激化矛盾。
第六告诉其他老师和同学不要大惊小怪。老师也罢，同学也罢，不要把这事作为嘲笑或者讽刺挖苦的事情，对这些同学要冷静对待，按照往常的一般情况对待即可，减少对这些同学的心里压力，以免这些同学因为感到被孤立而自暴自弃，要关心和爱护这些同学，要多和这些同学沟通和交流。这样做，能有效分散他们的注意力，让他们各自有更多的群体活动，避免两人过多接触和交流。
当然，作为一名班主任任何时候都不能激化矛盾和问题，而只能想方设法冷处理和多沟通，多让学生之间的感情经历一些考验，尽力让学生停留在的好感和喜欢阶段，至于个别的真爱，那班主任也没有办法，否则会被学生记恨一辈子，那就不好了，就做的过了。
