新生婴儿起什么名字好 宝宝取命推荐-如果只能推荐一本绘本
新生婴儿起什么名字好 宝宝取命推荐，如果只能推荐一本绘本？
不能说最推荐吧，但是看了这本绘本，比较有感悟，感兴趣的朋友可以读读这本绘本，真的挺不错的。
嗯，比较小众，是跟死亡有关的绘本。这本绘本的名字叫《当鸭子遇见死神》其实我 *** 次看到这本书的时候，是被它的封面吸引的，一只伸长了脖子的鸭子，像极了路边的“北京果木烤鸭”，嗯，收一收口水，翻开了内容。绘本主要讨论生死，涉及到鸭子和死神，而且，是以一种新的感觉来讨论死亡。绘本内容并不复杂，情节简单，画风简约，却勾勒出死神和鸭子两位形象丰满的主人公。死神一点儿都不可怕，相反还有点呆萌。修长的身材、时尚双色条纹大衣，再配上一双小脚奶奶鞋，手里拈着一株郁金香，像极了时尚界的宠儿。另一位主角鸭子，笔挺直立，正好印证了“板鸭”这个词。故事在他们之间展开，像极了两位朋友拉家常。开始便是鸭子发现了死神，大吃一惊。死神却毫不避讳，直接表明身份，并说从鸭子出生，就一直在它身边。正所谓“死亡如风，常伴吾身”，大致如此吧。两人你来我往，成了朋友，一起游泳，一起爬树，一起讨论死后的世界。干净简约的画风，行动形象的表现，配上讨论死亡的内容，充满了哲学般的魅力，却又平静而温暖。当然，最后鸭子还是走了。死神抚平它的羽毛，将它放入水中，静静地送它上路，目送它消失并吐出那句经典：“这就是生活啊！”最后，死神身边围绕了一只狐狸和一只兔子，一个新的故事就要开始了。孩子通过这本书，能看到死亡“平静”“温柔”和“自然”的一面，理解分离和死亡。而我，则想到了龙应台的《目送》——“你站在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且，他用背影告知你：不必追。”这确实是一本适合亲子共读的好书，孩子和大人都能受到启发。而且呆萌的死神，不容易受到孩子排斥，壮哥甚至评价说：“妈妈，你看，死神的眼睛好大啊！”嗯？眼睛？确实……大！论及生死，愿我们都从容。《当鸭子遇见死神》，强烈推荐，信我，没错！你摘抄过的最喜欢的句子？
陪你把岁月熬成清酒，陪你把孤夜熬成温柔。
时光安然，就静静地坐着，即使不说话也十分美好。
喜欢你的人，要你的现在，爱你的人，会给你未来。
纵有弱水三千，阡陌繁花，怎敌你转身回眸，拈花一笑。
过尽千帆，皆不是吾心所爱；弱水三千，只有你知我冷暖。
其实 *** 的日子，无非是你在闹，我在笑，如此温暖过一生。
有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。
我想谈一场永不分手的恋爱，蹒跚漫步，夕阳西下，白头到老，相濡以沫。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
有一种默契叫心照不宣；有一种感觉叫妙不可言；有一种幸福叫有你相伴；有一种思念叫望眼欲穿。
大家知道哪些经典的婴儿玩具？
买多不如买对！海淘婴幼儿童玩具大解析之0-12个月
孩子一生仅一次大脑发育高峰期，错过不可逆。在孕晚期和婴儿时期，也就是说30周左右的胎儿到1周岁的婴儿期，是宝宝大脑发育最快的阶段。70%的大脑重量和结构发育在胎儿期和婴儿期完成。从孕期晚期开始，大脑发育就进入了快速生长时期，在出生后12个月，脑部发育比起出生时增长175%，而18个月后比12个月时增长就只有18%了，大大减慢。
所以在一出生时，孩子就会强烈感受到挤压产生的痛觉、光觉、听觉、触觉等感官 *** ，可以快速 *** 神经及分泌 *** 。接受的 *** 越多，脑部相对地也会发育得较快。
既然婴儿时期是宝宝大脑发育的关键时期，在这个时间中，如果对宝宝的大脑进行良好的 *** ，就能够轻松提升宝宝的智力。
*** 如下：
1.不停的对宝宝说话，通过说话让孩子明白大人的意思， *** 大脑，研究证明婴儿时期多对孩子说话，孩子的发育会普遍比不怎么和孩子说话的好。
2.用柔和的音乐 *** 孩子，音乐是婴儿天生喜爱的声音，声音伴随的 *** 能够发展婴儿的听觉神经。
3.宝贝们通过玩具来 *** 大脑，俗话说：“会玩的孩子长大后很聪明”，这个会玩其实就是指他玩玩具过程思考如何玩的 *** ， *** 了大脑，使得孩子大脑不断发育。
玩具对于小孩的重要性不可言喻，它虽是个非常笼统的概念，但不同阶段的婴幼儿对玩具的要求是不一样的，玩具的设计都是针对特定年龄而来的。
今天小编就先给大家介绍婴儿时期不同年龄阶段适合的玩具种类。
0-3个月
0-3个月的婴儿由于身体还未发育好，手脚都还不能麻利地运动，这个时候的婴儿头都太不起来，他们只能每天躺着或者睡觉，除了眼珠子在转和手脚伸缩以外，基本是什么也干不了的。所以这个阶段的婴儿玩具一般都是以色彩和形状来吸引宝贝。
0-3个月玩具一般都会在婴儿眼睛能看得见的地方设计有色彩不同的动物或其他造型或者带有音乐功能，设计的目的就是锻炼婴儿的眼睛观察能力和耳朵听力能力，通过眼珠对不同色彩的观察和耳朵对音乐的听觉来 *** 婴儿大脑，让婴儿大脑对相应的功能做出应有的反应，最经典的就是婴儿摇椅还有床铃之类的。
大部分婴儿玩具对色彩都是很有讲究的。红色可以培养孩子活泼开朗的性格，给孩子以信心和希望。绿色可以缓解宝宝的视觉和精神疲劳，让宝宝在轻松当中学习生活。蓝色可以锻炼宝宝沉稳良好的性格，缓解压力和不良的情绪。黄色能够增强宝宝的食欲，促进消化和吸收。所以我们经常看见的玩具基本上是以这些颜色为主的，很少看见黑色玩具。
音乐玩具开发幼儿对音乐的创造力和协调能力，培养宝宝的乐感，对音乐的要求则是柔美、动听、缓慢、舒畅。
产品推荐：
Chicco 意大利智高月光床头玩具
美国SKIP HOP音乐吊铃
Fisher Pr *** 美国费雪音乐星空电动摇椅
3-6个月
3-6个月阶段的婴儿已经会抬头，会翻身了，虽然还不会爬，但是他已经会通过翻身了抓自己喜欢的玩具，所以这个阶段的婴儿对儿婴儿摇椅不像之前那么需要了，如果想继续接着用的话，父母必须在旁边看护着，否则一不小心小孩就会翻身然后翻出婴儿摇椅外，这样是很危险的。因此，玩手抓玩具和健身架之类的是很方便的，这些玩具不仅可以充分地培养宝宝的运动能力和探索欲，还能促进宝宝听觉触觉视觉等感官能力。
同时这个阶段的宝宝开始了人生中 *** 次出牙，需要开始玩牙胶玩具，不过父母对牙胶玩具的质量和安全还是非常讲究的，它在设计上不仅要方便手抓，还要小巧，但又不能被吞咽。国内牙胶玩具质量真的很堪忧，经常被爆铅含量高，因此许多父母开始海淘牙胶玩具，它是非常值得大家海淘的玩具。
美国SKIP HOP婴儿玩具球牙胶手摇铃宝宝手抓球
美国曼哈顿球宝宝手抓摇铃牙胶
美国SKIP HOP婴幼儿游戏垫地垫爬行垫
6-9个月
6-9个月的婴儿开始会爬也会坐了，这个阶段对婴儿玩具的要求又不一样了。他们从坐开始，很快便会发展到用肚子贴地匍匐前进的姿势爬，再到双手双膝着地前后摇晃，然后就是真正的爬了。宝宝可能已经能扶着东西自己站起来。
这个时候应该选择球类玩具、堆叠玩具、激励爬行的玩具等。你可以和宝宝趴在地板上，把球在你们之间滚来滚去，也可以在宝宝稍大一些时，把球扔出去，让宝宝爬着去追。
德国喜吉儿儿童运动毛球
德国Style home儿童字母数字爬行垫
9-12个月
这个阶段的宝宝开始能 *** 站起来并学走路了，宝宝解决问题的能力也在不断增强。无论是手脚并用地爬或摇摇晃晃站起来，都正陶醉地享受四处活动的自由。他们会尝试去移动、抓或拨弄过去够不着的所有东西。或者用滚、爬，扶家具等方式，在房间里四处移动了。
宝宝的动作也变得更加精确，因为正在发育的灵巧性，这个阶段的宝宝已经能从地上捡起一粒葡萄干了。他们会拿起勺子把餐椅敲得当当响，也会抓着一串钥匙拚命摇晃，能一次抓起两个玩具，用它们互相敲打了。
这个阶段的宝宝开始玩推拉玩具，玩具 *** ，音乐琴、圆环套叠叠乐玩具还有小积木玩具。
美国费雪彩虹堆积立方体
美国曼哈顿球宝宝绕珠益智玩具
德国goki小丑磁性层层叠
B.Toys 美国B.Toys大嘴猫钢琴 海外本土原版
想给孩子报个编程课学习？
体验了市面上最火5大编程机构课的宝妈给你建议！
最近又有越来越多的朋友来问少儿编程课应该怎么选？？？
那就干脆写一篇文章总结一下吧，绝对干货，容我细细展开。内容很长，全文阅读大约8分钟，要看结果的直接拉到文末。
一、首先解决线上学还是线下学？少儿编程不像英语或者美术，主要是动脑子跟电脑交互，最适合线上学。
线下学性价比太低，线上学的话优选AI双师课（录播课的进化版）。
学习效果方面我要专门讲一下直播课和AI课的比较。
AI课的前身是录播课，先播放讲课视频，听完了做练习，这种方式对于孩子来说没法保持注意力，效果极差。
所以现在的AI双师课都做了改良的设计，一般会使用有趣的动画剧情吸引住孩子，把知识讲解融入动画中，讲完知识点及时 *** 互动的题目或编程练习，有的课程把练习包装成游戏通关的形式，效果会更好些。然后再搭配上专属辅导老师，卡住的地方联系老师。现在良好设计的AI双师课基本都可以让孩子有效完成课程学习和练习。
直播课有一对一、小班直播（1对4~6）和大班直播（1对200以上）三种形式。
一对一沟通效果相对 *** ，但是存在缺少优秀老师、价格过高（大概120~150每课时）的问题；
大班直播课，一个老师对几百上千的孩子，貌似有“同意老师看法的打一个1，不同意的打2”这样的互动，但是如果把课程全程替换成上次老师上课的视频，整个课程过程不受影响，这么看，是不是和录播课没什么区别了；
小班直播课，一种形式是多个同学显示在小窗，老师像线下课一样提问和互动，实际上通过屏幕后效果很差，偶尔有卡顿掉线听不清楚都是浪费时间，另一种形式是所谓孩子这边一对一界面，老师同时面对4个孩子，采用类似微信聊天式的信息对话窗口，对于低龄的孩子来说效果糟糕，因为孩子表达能力弱，真正需要沟通的程序问题很难讲清楚，老师那边还会出现响应慢的情况。
大班课和小班课都存在需要同步学习进度的问题，学得快的孩子要等慢的，学得更慢的会被强制跳进度（大班）。总的来说，编程课课堂上的主要内容是听讲知识点和做课堂练习，分析这两项内容的具体信息传递过程，个人推荐选择AI双师课。
最后是价格方面，差距巨大，同样的学习内容为前提，线下课每年1~3万，高价并不意味着高质量，线下往往受到种种局限，很难找到合适的老师；线上直播课8千~2万，线上AI课2~3千，优质的AI课学习效果甚至能超过直播课和线下课，这么看AI双师课的价格优势就太明显了。
二、哪家少儿编程培训机构的课程好？这是本文重点，我陆续花时间报名体验了目前市面上的主流课程，包括编程猫、核桃编程、小 *** 在线、西瓜创客、学而思编程等，体验结果如下：
（一）编程猫
编程猫是目前名气更大，宣传力度也更大少儿编程头部企业，之前的课程是在线直播课（早先是以猫老祖为交互对象形式的伪一对一，据课程顾问介绍现在的直播课为1对4直播），近来也推出了AI双师课，可能是面对其他AI课的压力太大了做出的应对。
直播课价格高，学生界面为微信聊天式交互方式，在电脑端上课；AI双师课价格便宜，分为面向4~7岁的小火箭编程和面向8~12岁的探月编程，使用平板和手机上课。
编程猫直播上课界面
编程猫的课程体系完善，更大的特点是采用了自己研发的kitten语言，而不是scratch。
我研究后发现，kitten语言和scratch语言基本语句非常相似，区别是kitten针对手机和平板做了一些优化，另外还有一部分语句基于不同的理念略有差异， *** 作界面区别也比较明显。
个人认为，功能上讲kitten是一个优秀的产品，但是实际运用上比较尴尬，因为图形化编程的事实标准是scratch语言，所有的比赛和交流活动都使用scratch语言，即使kitten针对手机做了优化，由于是一家公司的产品，其他机构也不可能采纳，而界面和语句有区别导致孩子如果学习kitten后要参加除编程猫组织的比赛意外的比赛和交流活动，还需要再花时间适应scratch语言。从给孩子选课的角度，使用kitten是减分项。
小火箭编程上课界面
探月编程上课界面
（二）核桃编程
核桃编程采用AI双师课形式学习scratch语言，讲的理念是“一学九练”，每课有三段剧情动画，多段知识讲解和8~12个课堂练习组成。核桃编程针对小学1~3年级推的是低龄班课，4~6年级推高龄班课，低龄课知识点相对容易些。
核桃编程也对scratch界面做了改变，感觉可能是在scratch3.0推出之前针对2.0界面做了优化，3.0推出后没有跟进改变了。
核桃编程 知识讲解
（三）小 *** 在线
小 *** 是最知名的线下少儿编程机构之一，之前没有注意到推出线上课程，疫情之后，现在小 *** 在线的课程广告也很多了。
小 *** 上课界面
小 *** 在线的课程有点像是把线下课程先做成录播课，然后按照现在的理念，视频切片然后整合练习和问答环节，实现成AI双师课。
知识讲解环节由动画剧情引起，每课时大概有5~8段知识讲解，课程中也包含了比较多的练习环节，大概每课时包含3~4个练习环节和知识问答环节，帮助消化所学内容。
总体上体验还是很流畅，课程 *** 作界面还适配了Scratch 3.0。
小 *** 在线知识讲解
小 *** 在线课堂练习
小 *** 在线课堂知识问答
（四）西瓜创客
西瓜创客大概是市场上最早推出成体系录播课的在线机构，之前的课程采用录播穿插答题+课后作业+老师辅导的方式，今年西瓜创客推出了全新的AI双师课课程。
西瓜创客上课界面
最新的课程包括了剧情动画、知识讲解、课堂答题、课堂练习效果展示、课堂编程练习环节，可以抓住孩子注意力，流畅完成课程学习。最后一个课堂练习作为课后作业，由辅导老师点评。
（五）学而思编程
学而思编程是学而思推出的大班直播课，准确的讲是大班双师课，采用大班直播+辅导老师的形式，只针对1~2年级学生提供scratch课程，按照课程大纲的显示包括level0、1、2、3四个level，实际推出销售的是level0，level1上和level1下部分。
直播老师的履历都比较好，很多是名校出身，直播课进行时看起来至少有几百学生在听课，重点穿插练习环节，练习时老师会限定时间，到时间了会返回直播画面。
学而思上课界面
大班的直播课实际上老师和学生的互动基本是单向的，老师会提出问题，让学生在聊天区域打出快捷的数字1之类的回复，但是老师不可能回答每个单独学生的问题。这里我设想过，如果把老师授课的过程全程录制成视频，按顺序播放，即使放到视频中老师提问的环节，学生们在聊天区打出1、2之类的回答时，老师说的“做的很好，XX，XX我看到很快做好了”，其实也都不会影响整体的进度和效果。所以我觉得大班直播课和录播课没有实质性的区别。
三、机构比较（干货）针对各编程机构进行 *** 度比较，列出评测结果如下：
1、上课模式
二、课程时间
三、课程价格
四、课程优缺点
五、个人测评打分
以上内容均为本人体验后的结论，存在主观感受成分，仅供参考。
如果觉得有用，麻烦点个赞。
取名字有什么讲究？
对于一个家庭来说，宝 *** 怀孕无疑会带来惊喜，但是起什么名字往往会让大家很焦虑，随着距离预产期越来越近，这个话题的讨论也会越来越激烈。家人既想让孩子有一个响亮的名字，又希望名字可以符合孩子以后的气质，而且家里的老人在给孩子起名字的时候还会提出很多禁忌，因而给孩子起名往往很难决断。
李女士与张先生属于晚婚晚育范畴的，在三十五岁时候才有孩子，张先生的父母好不容易才当了爷爷奶奶，因此他们非常高兴。李女士表示她与丈夫希望自己的孩子可以“龙腾四海”，因此他们夫妇想给孩子起名“龙腾”，但是李女士的公公婆婆直接否决了，认为这个名字过于大气，怕孩子承受不了，为此李女士非常生气，还回娘家待了几天。很多人都知道不能给孩子起太大气的名字，但是却没有多少人知道这其中原因，其实无非就是这几方面的缘故罢了。
1、老一辈留下的传统。我国曾经长期处于农耕社会，且由于过去的医疗条件太差、思想迷信，所以很多孩子因为疾病以及缺乏食物而早夭。而家里人为了孩子能够健康的成长，通俗的将便是为了使孩子“好养活”，就会给孩子起一个卑微的名字。相反，如果名字起得太大气便不好养活了，所以久而久之的，不给孩子起大气的名字便成了习惯。其实无论是当代父母给孩子起大气的名字，还是五六十年代的老人给孩子起“卑微”的名字，都是长辈对子孙未来的美好寄托，初衷上是不冲突的。
2、中华民族的优良传统——谦虚。虽然我国的长辈都抱着望子成龙、望女成凤的心理，但是他们并不愿意在名字上表现出来。我们的老一辈人，大都是非常谦虚的，他们希望给孩子起一个普通的名字，让孩子不要太显眼、太招摇。
3、怕“名与愿违”，孩子被人笑话。现实生活中，有一些父母给孩子起的名字比较大气，但是孩子长大后与家长的期望背道而驰，这不仅是家长们的期望落空，还给别人落下了笑话。因此很多家长为了避免这种尴尬，便不愿意给孩子起大气的名字了。
可怜天下父母心，综上所述不难看出无论是出于什么原因，其初衷都是希望孩子能够健康成长罢了，如何给孩子取名还是取决于父母自己。值得一提的是，科学已经慢慢的“解释”了迷信，担心名字太大气“压不住”这种顾虑可以排除了。
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，
而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。
