紫薇斗数纳音数计算-易经应该怎么自学

admin2022-12-26 05:21:4417

紫薇斗数纳音数计算,易经应该怎么自学?

易经怎么学,自学看不懂,并不是易经很难学,而是学易经者不知道从易经里想学些什么。下面本文来详细说下学易经,该如何学习。

俗话说万事开头难,只要师父领进门,最后的修行都是靠自己的悟性,悟性高的,可能就会超过领你进门的师父。

学易经首先要知道阴阳,什么是阴阳?(—)这一横就是阳爻,(——)这两横就是阴爻。

男人相对与女人是阳,相对与男人的女人就是阴,要记住相对这两个字,没有相对这两个字,女人就不一定是阴,男人也不一定是阳,黑天相对与白昼才是阴,如果光说黑天是阴就是错误的,这就是阴阳相对,阴阳互根的关系,易经讲的就是阴阳这两个物质相互转变的过程,阴极变阳,阳极变阴,周而复始循环往来,黑夜白昼周而复始的交替,就是易经最基本的含义之一,看到了黑夜白昼的交替过程,心中就要想到易经就是日月变化的过程,记住这一点,对于易经就算是了解了一个大概。

二,明白了什么是阴阳后,然后去认识一横(—)阳爻,和两横(——)阴爻组成的八个本卦,并且弄懂八个卦的含义

如下图:

乾一,兑二,离三,震四,巽五,坎六,艮七,坤八,这八个卦所代表的方位,阴阳五行属性,这个五行:金木水火土的基础知识一定

先要学会,达到熟练程度,看到八个卦就能想到是哪五行。

八个卦代表的万事万物,卦象代表哪些含义,例如乾卦代表天,皇帝,丈夫,老父等等,方位西北,五行为金,这些基本的知识,熟悉之后,此时,对易经已经揭开了 *** 层面纱,一点都神秘,和九九乘法口诀没什么区别。

三,这时候,我们就要先知道自己学习易经是为了什么?

是为了 学习卜占,也就是算卦,就专门去学习易经有关卜占这方面的,如果是为了学习哲学,人生大道理,可以去学曾仕强教授这方面的知识,学习易经时要持之以恒,每天都要学习一下,而且一定要不停的复习过去所学的知识,因为学易经的人,都知道易经这些知识长时间不学习,就会忘得一干二净,就是自己写过的一些关于易经方面的知识,自己长时间不看,都会忘得一干二净,很多学习易经的人,都有这方面的体会,因此对于易经,就是每天都要学习,周易六十四个卦,十天半个月学习一个,而且还要温习以前学过的,也许一年也许两年,或者几年后,不知不觉中,就已经学得很好了,至于能学到什么程度,就看自己的悟性,易经如果能学到如曾仕强那样为人师表的程度,那就算是大成了,当然大多数人,都把易经当成一种爱好,一种修身养性的功夫来学习的,很少能有人做到把易经当成养家糊口的技能,因为易经太难,又不被普通人所认识和接受,所以易经永远是高高在上充满神秘感。

总之,学习易经必须要持之以恒,三天打鱼两天晒网是不行的,还要有耐心,没有耐心的人,学习易经时,会觉得头都大,最后关键就是悟性,没有悟性,不能举一反三,只认一个理,不会有太大造就,因为易讲的就是变化,所以任何人看到一个卦都会有自己独特的想法,而很多人总是认为自己的想法才是真知,这样的人学习易经注定都不会有太高成就。

带有鑫字的诗词?

久锁冲天鹤,鑫笼忽自开 —— 宋 · 郏亶《失鹤》

释义:长久锁住冲天鹤,是锁不住的,形容人有志向不屈不挠。

鹤惯闻鑫磬舞,烟鸾疑认玉台飞 —— 宋 · 赵善括《登坛作》

释义:鹤习惯惯闻鑫声音而起舞,烟鸾好像认玉台而起飞 。

扳君更上更高顶,莫羡千鑫游子鞍 —— 宋 · 戴表元《陈秀才问诗於余次韵赠之》

释义:希望你更上高顶,不要羡慕千鑫游子鞍 。

事鑫违壮志,吾亦愧无材 —— 宋 · 虞俦《偶成二诗》

一坛横压绀天低,好向云端觐紫微.林鹤惯闻鑫磬舞,烟鸾疑认玉台飞.步虚声彻空犹响,宝篆香销露未晞.星斗绣天长不夜,疑乘风驭扣瑶扉 ——登台作 赵善括

间处田园好,愁边岁月催.事鑫违壮志,吾亦愧无材.有底金千锊,无何酒一杯.漫凭诗遣兴,情至却生哀. ——偶成二诗 虞俦

久锁冲天鹤,鑫笼忽自开.

无鑫恋池沼,有意出尘埃.

鼓翼离鑫砌,凌云上紫台.

应陪鸾凤鑫,仙岛任徘徊.

鑫隆昌盛日月旺,

森林荫泽保福康。

淼漭瀚海苍茫尽,

焱飞南明朱雀生,

垚圭入云破九重。 ——金木水火土【纳音藏头诗】

释义:鑫隆十分昌盛,森林的福泽保佑健康。

八字在古代什么位分?

秦国后宫分八级:皇后、夫人、美人、良人、八子、七子、长使、少使。“八子”是其中地位较低的等级。

“八字”也叫四柱 (年柱、月柱、日柱、时柱),每柱两个字,上为天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸),下为地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥),正好八个字,所以称为“八字”,因其原理基于与阴阳五行所以和“紫薇斗数”等统称“五行术”。

紫薇斗数纳音数计算-易经应该怎么自学

八字(八字命理,八字命理学)是一种根据八字推命的 *** 。(来源: 南丰公益书院 )

八字始於唐朝时期,初以年柱为主体,以生年干为本命,辅以纳音法推命。唐代的李虚中改以年为主,取年、月、日、时四柱推命。五代的徐子平改以日干为我(日主),查四柱间之五行生克制化、刑冲会合为推命重点,并发扬光大。当今的八字推命,皆以子平法为正宗,故八字命学又称为「子平法」或「子平八字学」。

河图洛书是做什么用的?

古文字书籍上写有伏羲画八卦,是依据河出图洛献书,才画出来的。后世又说记成河出图洛献书,才划出来的。

注意,一说是画出来,一说是划出来。

划,出来的呈,一划天地开,二划万物来,三划鬼神惊,可见八卦威力。

画,依葫芦画瓢,照猫画虎,不咋地了。

因此,再后世以讹传讹,终于把易与卦混同了。自此无易,仅有八卦了,这就是涉及易,都用八卦体现的现象。

再后世,河图洛书被定成下图式:

此图应是尚天文星象时,点组图案年段的产物。这一年段,在现河南省禹县莰具山上,仍有众多岩凹穴点的人工刻划遗迹存在。如图:

由此可见星星为点,把各点连成图案,就成星象的星图天象。而与河图洛书的用点数,组图一致一样。却与八卦及易无关。

究河图洛书啥样,可从仰韶考古的彩陶纹样上,窥见一斑。有图如下:

(水涡纹是阴阳图旋转的源图)

(网格纹)

网格的网纹纹饰,就是经纬格,经纬线是机织布时的经线纬线的表述词,在人体上被医学用于经脉经络。农业时代里被用于田亩划分。

这应是河图,因为仰韶 *** 在伊河流入黄河的经过处。河出图处的河,应是伊河的河意思。

而洛出书的洛,应是现洛阳龙门石窟前的洛水的洛,也是洛神赋的洛水的洛。

另一说,是河马负图,洛龟献书。这与三山经用异物画像说论是一致的。

马负图,被读书人释成马驮着书,又有解成马纹纹样的皮毛花纹为负图的。

(马蹄掌铁,钉于马蹄上的护趾用)

(真马蹄踏土地上留下的印迹,此痕迹应是阴阳鱼弯曲状的出处源头)

(马蹄金)

(猪前的两红色瓣,就是二爻卦的掷爻形状,抛硬币是一爻卦式)

老农民仅认定马蹄印,为马负图。因为二爻卦就是两豆瓣型,单瓣呈马蹄印式。

而龟献书,被读书人释为白神龟,龟甲图案为书。

实际上古代的书字,不是图书.书籍的书意思,而是写字.划字.刻字.刻划图案时的写划动作的表述词。

现在考古出土的 *** 夹板刻纹,应是龟献书的本体式。如图。

(此应是龟献图的本式)

这一式的河图洛书是八卦形状在实物上的来源出处,或依据.根据.凭据。对解释阴阳图案及八卦叠落式,具根源出处的意义。

(龟板边孔,与书上点组河图一源,此图早于那图的)

事实上,八卦仅是展示演示易形的式样的形式方式而已,并不是易本身形态。

而,易源于数,这在周公八卦书内写的清清楚楚的。不明这个源数的数是啥,怎涉易。因而只有八卦硬扯到易上,而呈不涉半点易,全讲论八卦的现象。

并且,只讲论周公的六爻卦,并不是伏羲的三爻卦。

周公六爻卦书皮图案上置伏羲三爻卦形,书里内容通篇全六爻卦,三爻卦无文字书籍存世,仅民问口传心授的流传着的。

(不论几爻卦,都源于古中国 *** 算术)

悟空问看后咱也在其上留上点啥。

如何学四柱?

如何学四柱?無非就是自学与求学两种情况。求学更易入门并易出学习成绩,但难出成就。自学较难,亦难以出学习成绩,但能出成就者必自学(或很大程度上)。因为“道可道、非恒道”,悟性是您自己。当然两者兼具也是有的,但亦有主次。

中华古 *** 图建立数学模型来预示人生轨迹,这些在四库全书都首先编汇入数术(学)类别而非哲学,而其中之一个数学模型就是以人出时间作为模型的框架来构筑。其分别是:年柱、月柱、日柱、时柱的数字组合。怎样学此学问,可以分几步进行…

一、明确自学为主还是求学为主。

若要拜师求学的,就要选择些口啤比较好的老师或易学培训机构进行求学。这个有时要看点缘份,因为很多真正的高手往往名气不高,或隐于市井又或山川之中。

自学初阶…

至于自学,则关键是要选好自学教材。现在可以见到颇佳的四柱自学入门教材有韦千里的《千里命稿》,袁树栅的《命理探源》,徐乐吾的《穷通宝鉴》,沈考瞻的《子平真诠》。

进阶…

则选已经形成 *** 性四柱理论的开山作品:徐子平作、徐大升辑的《渊海子平》及其启蒙作品即唐代李虚中的《李虚中命书》,万英民的四柱命理学的“百科书”《三命通会》。

高阶…

则选四柱命理作品的巅峰,明 *** *** 师刘伯温的《滴天髓》,及其注释版即清代任铁樵道士的《滴天髓阐微》,此书据说源于宋代京图,实则是刘伯温以此借题发挥的四柱名著。清代乾隆年间,浙江道士任铁樵以四十多年的研读滴天髓后,结合了自己数十载的批命实战案例经验编注而成。

巅阶…

四柱学其实是我们古文明华夏民族的文化与文明的根本源泉-阴阳五行学的衍生产品。所以要四柱学掌握如神就必须深谙此道。

那么最终定型成书于春秋的孔子(及门人)所编著的《易经》,东周皇家图书馆馆长老子的《道德经》,战国时期王利(又叫王诩、王禅)的《鬼谷子》、庄周的《南华经》、佚名的《黄帝内经》、近 *** 古出土的战国睡虎地的《天一生水…》,宋代廖中的《五行精纪》,这些都是迄可见论阴阳五行的经典。

二、学习次序

1、熟记并了解数字符号即…

天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。其实这些的本源都是数字,因为甲乙丙丁……就是一二三四……,其余相仿。

结合规则:是以天干 *** 位配地支的 *** 位,然后如此这般一路配对下去。并取10天干与12地支的最小公倍数即60为周期常数,也就是我们常说的六十花甲子了。所谓一柱就是一个花甲子。

生克规则:甲乙木生丙丁火生戊己土生庚辛金生壬癸水,然后壬癸水又生甲乙木。甲乙木克戊己土克壬癸水克丙丁火克庚辛金,然后庚辛金又克甲乙木。并了解天干隔六位即合,比方甲与己合,其余相仿。

亥子水生寅卯木生已午火生辰未戌丑土生申酉金又生亥子水。亥子水克已午火克申酉金克寅卯木克辰未戌丑土又克亥子水。由于天干气专而地支气杂( *** 元),所以地支其中还有刑冲合害等关系,实践证明“冲、合”为重、“刑”次之,“害”的效应不大。

2、排四柱、起大运

这个强烈推荐以软件完成,时代进步,与时俱进,不要浪费多的精力在这些现在可以轻易电脑(手机)完成的东西上面。

3、定强弱

四柱的原则是日子的天干代表自己,因为我们都是讲“过生日”的而没讲过生年、生月、生时的,显然自古以来生日就是这人的代征,至于为何如此这里限于篇幅与问题就不详述了。

四柱之中通过计算,生助日干多者为身强,反之则身弱。比方日干是“庚”,生于秋、年柱干支为金,那其就是“身强”。若生于仲夏、年为干支是火,那其就是“身弱”。其余相仿。

4、定所用五行(神)

紫薇斗数纳音数计算-易经应该怎么自学

身强喜“制、耗、泄”,身弱喜“生、扶”,克日干为“制”、日干所克为“耗”、日干所生为“泄”。生日干为“生”、同日干五行为“扶”。

可是“易”的道理是“变化”,普遍之中亦有个别,比方四柱一遍生扶反而喜生扶、一遍克耗反而喜克耗,物极必反、是易理使然。

用五行是批四柱的关键,也是衡量命理师水平高低的核心风标。然则四柱变化多端,要抓准用神就谈何容易呢。

5、批示

四柱是易经说卦传中万物归象理论用于人生轨迹的数理学说。所以每个数字所代表的五行都是一个数学 *** ,其表征着一类事物、一个范畴。

比方上面所说的“庚金”日干为男,那么甲乙寅卯木即其所克的这个五行是为表征着他的“钱财”、“异性”、“房产”、“货物”……等等。古人讲:利害得失,那么要评价何时“利得”,又何时“害失”,就均以用神为衡量的风标,用五行旺是利得,反之是失害了。批示就是将一项一项的相关东西说出来罢了。一点学习心得,望可以帮到题主您。

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